Osmaniye'de bir ilköğretim okulunun bahçesi, Okul Aile Birliği tarafından zeytin bahçesine dönüştürüldü.
Osmaniye'nin Toprakkale İlçesine bağlı, yaklaşık 3 bin nüfuslu Tüysüz Beldesi'nde ki, Tüysüz İlköğretim Okulu bahçesinde ekili zeytin ağaçları, okulun en büyük gelir kaynağı oldu. Zeytin Bahçesinden elde edilen gelir ile okula teknolojik sınıflar kuruldu.
Kasabada 1978 yılında eğitim öğretime başlayan Tüysüz İlköğretim Okulu, son 3 yılda Okul Aile Birliği üyeleri ve okul idarecilerinin özverili çalışmaları sonucu eğitimde kalitesini oldukça arttırdı.
21 Şubesi bulunan ve 530 öğrencinin eğitim öğretim gördüğü okulun yaklaşık 7 dönümlük bahçesine okul aile birliği tarafından 360 kök zeytin fidanı dikildi.
Bu yıl 160 kök zeytin ağacından alınan üründen, okul aile birliği 6 Bin 40 YTL gelir elde etti.
7 yıldır okulda görevli olduğunu ve son 3 yıldır okulun Müdür Vekilliğini yaptığını söyleyen Halil Avcı, “Zeytin bahçemiz şu anda okulumuzun ciddi gelir kaynaklarımızdan bir tanesidir. Bu yıl üst düzey verim almış bulunmaktayız. Zeytinimizin tüm bakımı neredeyse profesyonel mangada gerçekleşiyoruz. Kasabamızda zirai ilaç satan Ziraat mühendisimizde bakım takvimi var oradan takibini yapıyoruz. Zeytin bahçesi, gelir kaynağımız olmasının yanı sıra okulumuza güzel bir ortam sağlıyor ve görüntü güzelliği veriyor.” Dedi.
AĞAÇ VE DOĞA SEVGİSİ
Bütün öğrencilerin hakim, doktor, mühendis olmasının mümkün olmadığını aktaran Avcı sözlerini şu şekilde sürdürdü:
“Hayatın sadece akademik başarılarla olmayacağı aşikardır. Burada çocuklarımıza, bilinçli tarımla da insanların hayatını idame ettirebileceğini, değişik uğraşlarında olabileceğini anlatmış oluyoruz.
Zeytinlerin dikiminde öğren-cilerden fiili olarak yardım almadık ama 'İşte bu senin ağacındır, sana aittir' diyerek sahiplenme duygusunu da arttırmaya çalışıyoruz. Bu manada çocuklara ağaç ve doğa sevgisini de verdiğimizi düşünüyorum” şeklinde konuştu.
Okul öncesi eğitimde, %100 başarı sağladıklarını ifade eden Okul Müdürü Halil Avcı, “Okulumuzdaki eğitim kalitesinde son üç yıl içerisinde büyük yol kat ettik. Eğitimin başlangıç noktası olan birinci sınıflarda teknolojinin son noktasına ulaşmış bulunmaktayız. Bu yılki hedefimiz ise 5 teknoloji sınıfı daha kurarak sınıf sayımızı 15'e çıkarmaktır. Ayrıca 1 tanede akıllı tahta almayı düşünüyoruz. Okul öncesi eğitimde okullaşma oranımız % 100 noktasına gelmiş bulunmakta. Bizim öğrencilerimiz birinci sınıfa gelirken muhakkak anasınıfı eğitimi alıp geliyorlar. Velilerde de eğitim bilinci oluşmuş durumda. Şöyle ki; bir gün bir öğretmenimiz bir sebepten dolayı okula gelmediği zaman veliler, “Bizim çocuklarımızın eğitimi ne olacak” diyorlar. Bu aslında sevindirici bir olaydır. Artık Tüysüz'ün eğitim anlamında geleceğinin daha parlak olduğunu düşünüyorum.” Dedi.
DERSLİK UYGULAMASINA GEÇİLDİ
Milli Eğitim Bakanlığının hedeflerinden bir tanesi olan 'derslik uygulamasına' okullarında geçildiğini aktaran Avcı, “Derslik uygulaması, üniversitelerde olduğu gibi her öğretmenimizin kendine ait bir sınıfı var. Öğrencilerimiz; matematik, teknoloji, Türkçe, yabancı dil derslerinde o branşa ait dersliklerinde eğitim görüyorlar ve her sınıf kendi konusuna göre araç ve gereçlerle donatılmıştır. Eğitim bir süreç işidir. Yapmış olduğumuz işlerin bir yıl sonra ürün vereceğini düşünüyoruz. Ama yinede yeni yeni ilk meyvelerini almaya başladık.” İfadelerini kullandı.
İbrahim EMÜL
ÖZEL HABER /
|
Şanlu Urfa da 7500 TL maaşlı iş imkanı
İsrail’i Telin, Gazze’ye Destek Mitingi
